Trong vòng 5 năm nữa, ‘xóa sổ' các trường cao đẳng, giảm số lượng các trường đại học đào tạo ngành sư phạm
Mục tiêu đến năm 2030, cả nước có khoảng 48 - 50 trường đại học đào tạo sư phạm, giảm 15 - 17 trường so với hiện nay.
Theo Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050, số lượng các cơ sở đào tạo giáo viên sẽ giảm mạnh. Đến năm 2030, cả nước dự kiến chỉ còn 48-50 trường đại học đào tạo giáo viên thay vì 103 cơ sở như hiện nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, quy mô đào tạo giáo viên sẽ đạt khoảng 180.000 -200.000 người học, trong đó 85% ở trình độ đại học, 15% ở trình độ cao đẳng. Hệ thống cơ sở đào tạo giáo viên được chia thành ba nhóm chính: nhóm trường chủ chốt chiếm 64% quy mô đào tạo, nhóm trường địa phương chiếm 30% và nhóm trường phục vụ các lĩnh vực đặc thù chiếm 6%.
Nhóm trường chủ chốt gồm hai trường đại học sư phạm trọng điểm và 12 cơ sở giáo dục đại học khác trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đại học quốc gia, đại học vùng. Đây là lực lượng nòng cốt trong nghiên cứu, đào tạo giáo viên chất lượng cao và bồi dưỡng nhân lực ngành sư phạm trên cả nước. Trong khi đó, các trường đại học trực thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và một số trường công lập có truyền thống đào tạo sư phạm sẽ tiếp tục tham gia đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, đáp ứng nhu cầu nhân lực tại địa phương.
Các cơ sở giáo dục có thế mạnh về công nghệ, nông lâm, ngôn ngữ, thể dục thể thao và nghệ thuật sẽ đảm nhận đào tạo giáo viên cho các ngành sư phạm đặc thù. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh sẽ được nâng cấp, phát triển thành các cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về sư phạm.
Song song đó, các trường đại học sư phạm thể dục thể thao và nghệ thuật sẽ được sắp xếp lại theo hướng sáp nhập vào một trường đại học sư phạm hoặc cơ sở giáo dục đại học đa ngành, hoặc hợp nhất để hình thành trường đại học đa lĩnh vực. Các trường cao đẳng sư phạm cũng sẽ được tổ chức lại theo hướng sáp nhập vào các đại học sư phạm hoặc cơ sở giáo dục đại học địa phương.
Riêng các trường đại học sư phạm kỹ thuật sẽ được tái cấu trúc thành các cơ sở giáo dục đa ngành, tập trung vào công nghệ và kỹ thuật. Đồng thời, các trường này vẫn tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng nhu cầu phát triển mạng lưới giáo dục nghề nghiệp trong tương lai.
