Quy định mới nhất để bổ nhiệm Hiệu trưởng, bằng đại học chuyên tu hoặc vừa học vừa làm có đủ điều kiện không?

Theo Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, hiệu trưởng trường trung học phổ thông là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý, điều hành toàn bộ hoạt động của nhà trường, đồng thời chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục.

Đối với các trường THPT công lập, nhiệm kỳ của hiệu trưởng là 5 năm và một người không được giữ chức vụ này quá hai nhiệm kỳ liên tiếp tại cùng một trường.

Điều kiện để được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng trường THPT

Theo quy định hiện hành, người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng trường công lập hoặc được công nhận làm hiệu trưởng trường tư thục phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn được quy định tại Điều lệ trường THCS, THPT và các quy định của pháp luật có liên quan.

Về trình độ chuyên môn, ứng viên phải đạt chuẩn đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với cấp học phụ trách. Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, hiệu trưởng phải đáp ứng chuẩn đào tạo ở cấp học cao nhất của nhà trường.

Bên cạnh đó, người được bổ nhiệm phải có thời gian trực tiếp giảng dạy tối thiểu 5 năm ở cấp học tương ứng. Riêng giáo viên công tác tại miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số hoặc địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, thời gian này được giảm xuống còn 4 năm.

Ngoài các điều kiện về trình độ và kinh nghiệm, hiệu trưởng còn phải đáp ứng các tiêu chuẩn theo Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, hiện được quy định tại Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT.

Hiệu trưởng trường THPT có những nhiệm vụ và quyền hạn gì?

Theo Điều lệ trường THCS, THPT ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, hiệu trưởng là người đứng đầu nhà trường với nhiều nhiệm vụ và quyền hạn quan trọng.

Trong công tác quản lý, hiệu trưởng có trách nhiệm xây dựng cơ cấu tổ chức của nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó chuyên môn; tổ chức thành lập hội đồng trường theo đúng quy định.

Đồng thời, hiệu trưởng tổ chức xây dựng chiến lược phát triển, tầm nhìn, mục tiêu, quy hoạch phát triển, quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường, cũng như kế hoạch giáo dục hằng năm để trình hội đồng trường phê duyệt và triển khai thực hiện.

Hiệu trưởng cũng có trách nhiệm thực hiện các nghị quyết, kết luận của hội đồng trường. Trường hợp không đồng ý với quyết định của hội đồng trường, hiệu trưởng được quyền đề nghị cơ quan quản lý giáo dục cấp trên xem xét. Tuy nhiên, trong thời gian chờ ý kiến, hiệu trưởng vẫn phải thực hiện quyết định của hội đồng trường nếu nội dung đó không trái quy định của pháp luật và Điều lệ nhà trường.

Bên cạnh đó, hiệu trưởng có trách nhiệm báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục cũng như việc triển khai các quyết định của hội đồng trường trước hội đồng trường và cơ quan có thẩm quyền.

Trong lĩnh vực nhân sự, hiệu trưởng được giao quyền tuyển dụng, quản lý giáo viên và nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động, phân công công tác; kiểm tra, đánh giá, xếp loại, đồng thời thực hiện công tác khen thưởng và kỷ luật theo quy định.

Đối với học sinh, hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý toàn diện các hoạt động giáo dục; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại; ký xác nhận học bạ; cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông đối với học sinh THPT (nếu có), đồng thời quyết định việc khen thưởng, kỷ luật học sinh.

Ngoài ra, hiệu trưởng còn trực tiếp quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; tổ chức thực hiện các chế độ, chính sách đối với giáo viên, nhân viên và học sinh; thực hiện quy chế dân chủ, trách nhiệm giải trình của người đứng đầu cơ sở giáo dục cũng như đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục.

Hiệu trưởng cũng có trách nhiệm chỉ đạo các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; thực hiện công khai thông tin theo quy định của pháp luật; tham gia sinh hoạt chuyên môn, tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực quản lý và chuyên môn.

Bên cạnh đó, hiệu trưởng được hưởng các chế độ phụ cấp ưu đãi dành cho nhà giáo, tham gia giảng dạy theo định mức quy định và được tạo điều kiện đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật.