Tin vui cho hàng triệu phụ huynh và học sinh trong độ tuổi mầm non

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Nghị định quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi. Đây là bước triển khai nhằm hiện thực hóa chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước đối với giáo dục mầm non, hướng tới bảo đảm cơ hội tiếp cận bình đẳng cho mọi trẻ em trong độ tuổi này.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, những năm qua, giáo dục mầm non đã đạt nhiều kết quả tích cực. Mạng lưới trường lớp được mở rộng đến tận các xã, phường, thôn, bản, đáp ứng nhu cầu gửi trẻ ngày càng tăng; cơ sở vật chất, thiết bị, điều kiện chăm sóc và chất lượng giáo dục từng bước nâng cao. Tuy vậy, vẫn tồn tại nhiều thách thức, đặc biệt là tỷ lệ lớn trẻ 3-4 tuổi ở vùng khó khăn, đối tượng yếu thế chưa được tiếp cận giáo dục mầm non, dẫn tới khoảng cách về cơ hội học tập. Nguồn lực đầu tư, chính sách hỗ trợ giáo viên và cơ sở giáo dục vẫn còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo Nghị định quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội. Ảnh minh họa/ Đại biểu Nhân dân

Sau khi Nghị quyết số 218/2025/QH15 được thông qua, Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì soạn thảo Nghị định để cụ thể hóa các chính sách phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, gồm bốn nhóm giải pháp chính.

Nhóm chính sách thứ nhất tập trung vào đầu tư mạng lưới trường lớp, trang thiết bị và đội ngũ giáo viên, đảm bảo điều kiện thực hiện phổ cập. Ngân sách trung ương và địa phương sẽ được ưu tiên cho xây dựng cơ sở vật chất, bổ sung đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học và quỹ đất cho trường mầm non. Đến năm 2030, tất cả cơ sở giáo dục mầm non phải đạt đủ định mức giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình. Đồng thời, chế độ, chính sách cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên sẽ được bảo đảm đầy đủ.

Nhóm chính sách thứ hai hướng tới ưu tiên vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo, khu đông dân cư, khu công nghiệp và chế xuất. Mục tiêu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục mầm non công lập tại đây có trường lớp kiên cố, đủ phòng chức năng, thư viện, đồ chơi trong và ngoài trời. Trẻ bán trú từ 3-5 tuổi ở những địa bàn này sẽ được hỗ trợ kinh phí mua học liệu, đồ dùng cá nhân (1.350.000 đồng/năm), hỗ trợ điện nước theo định mức, kinh phí quản lý buổi trưa và hỗ trợ tổ chức nấu ăn. Mức hỗ trợ nấu ăn tối thiểu là 3.900.000 đồng/tháng cho 45 trẻ, với quy định tính thêm khi số trẻ vượt định mức.

Hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đăng tải dự thảo trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến rộng rãi, hướng tới hoàn thiện Nghị định. Ảnh minh họa/ Báo Phụ nữ Việt Nam

Nhóm chính sách thứ ba áp dụng cho trẻ 3-5 tuổi học tại cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục hợp pháp, có cha mẹ hoặc người nuôi dưỡng là công nhân, người lao động trong khu công nghiệp. Trẻ thuộc diện này sẽ được hỗ trợ học phí 150.000 đồng/tháng và hỗ trợ tiền ăn trưa 360.000 đồng/tháng, áp dụng tối đa 9 tháng/năm học.

Nhóm chính sách thứ tư nhằm thu hút, tuyển dụng giáo viên và nhân viên mầm non. Giáo viên mới tuyển từ năm học 2025-2026, cam kết công tác ít nhất 5 năm tại cơ sở công lập, sẽ được hưởng chính sách thu hút tối thiểu tương đương một năm lương cơ bản. Nhân viên làm việc tại vùng đặc biệt khó khăn, thường xuyên di chuyển tới thôn, bản từ 15 ngày trở lên mỗi tháng để thực hiện nhiệm vụ phổ cập, sẽ được hỗ trợ 960.000 đồng/tháng, không tính vào thu nhập đóng bảo hiểm xã hội.

Hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đăng tải dự thảo trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến rộng rãi, hướng tới hoàn thiện Nghị định, tạo cơ sở pháp lý và nguồn lực triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho mọi trẻ từ 3 đến 5 tuổi trên toàn quốc.