Học sinh THCS, THPT sẽ phải học 2 buổi/ngày

Tại buổi kiểm tra và khảo sát của Bộ GD&ĐT về việc triển khai học bạ số, xây dựng học liệu số, cũng như tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại các trường phổ thông ở TP. HCM vào ngày 3/4/2025, ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GD&ĐT đã nhấn mạnh rằng, việc dạy học 2 buổi/ngày cần tận dụng tối đa cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên để phục vụ giảng dạy cho học sinh. Tuy nhiên, ông cũng lưu ý rằng, các nội dung giảng dạy cần được phân định rõ ràng, xác định rõ ràng phần nào là trách nhiệm của nhà trường và phần nào cần sự hỗ trợ từ các bên ngoài.

Bàn hành hướng dẫn trong tháng 5

Ông Thái Văn Tài cho biết, trong tháng 5/2025 này, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành hướng dẫn chi tiết về việc dạy học 2 buổi/ngày, làm rõ từng nội dung nhằm tạo thuận lợi cho các trường trong năm học mới.

Ông Thái Văn Tài nhấn mạnh rằng việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày cần tận dụng tối đa cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên nhằm phục vụ tốt nhất cho quá trình giảng dạy. Tuy nhiên, cần phân định rõ ràng đâu là nội dung nhà trường đảm nhận và đâu là nội dung cần có sự hỗ trợ từ bên ngoài để đảm bảo minh bạch trong thực hiện.

Theo ông, mục tiêu cốt lõi của Chương trình Giáo dục 2018 không chỉ dừng lại ở việc truyền tải kiến thức mà quan trọng hơn là giúp học sinh phát triển năng lực và phẩm chất. Do đó, bên cạnh việc dạy kiến thức, nhà trường cần tạo điều kiện để học sinh rèn luyện, phát triển kỹ năng theo yêu cầu của từng môn học.

Hiện nay, bậc tiểu học đã áp dụng dạy học 2 buổi/ngày. Trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành sửa đổi quy định, yêu cầu bậc THCS và THPT cũng thực hiện tương tự.

“Việc triển khai dạy học để phát triển phẩm chất, năng lực bắt buộc phải tổ chức dạy 2 buổi/ngày. Đây là nhiệm vụ không thể chậm trễ hơn, nơi nào chưa đảm bảo dạy 2 buổi/ngày là còn nợ với học sinh…", ông Thái Văn Tài khẳng định.

Ông cũng lưu ý rằng các trường không nên dồn toàn bộ nội dung chương trình Giáo dục phổ thông 2018 vào buổi sáng mà cần phân bổ hợp lý giữa 2 buổi, giúp học sinh tiếp thu hiệu quả và giảm áp lực học tập.

Ngoài ra, cần khai thác các chủ đề, chuyên đề học tập một cách linh hoạt để giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dạy theo chương trình môn học thông thường. Các chuyên đề này cần được tổ chức với cách tiếp cận khác biệt, không trùng lặp với phương pháp giảng dạy truyền thống.

Nhà trường phải đảm bảo tính minh bạch khi triển khai các chuyên đề, đồng thời cung cấp minh chứng rõ ràng. Khác với lớp học thông thường, chuyên đề không giới hạn theo từng lớp học mà cần được thực hiện dựa trên nhu cầu thực tế của học sinh.

Ông Thái Văn Tài cũng thông tin rằng trong tháng 5/2025, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành hướng dẫn chi tiết về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Văn bản này sẽ làm rõ các nội dung cần thực hiện, đảm bảo không vi phạm Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm.

Triển khai học bạ số không phát sinh thêm chi phí

Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP. HCM, hiện tất cả các trường tiểu học trên địa bàn thành phố đã áp dụng học bạ số. Sở cũng đang tiến hành rà soát và sẽ sớm trình UBND TP đề xuất thí điểm học bạ số cho bậc trung học.

Bên cạnh đó, thành phố đã hoàn thiện hệ thống định danh đơn vị kiến thức theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và đang phát triển kho học liệu số chung. Nguồn tài liệu này sẽ giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận và ứng dụng vào giảng dạy.

Trong thời gian tới, Sở GD&ĐT TP. HCM dự kiến lựa chọn 50 trường điển hình để xây dựng mô hình thư viện thông minh, từ đó mở rộng hệ thống kho học liệu số trên toàn thành phố. Đồng thời, thành phố cũng đang nghiên cứu ứng dụng AI và công nghệ thực tế ảo vào giáo dục.

Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, nhấn mạnh rằng quá trình triển khai học bạ số không được làm phát sinh bất kỳ chi phí nào đối với học sinh và phụ huynh. Các khoản chi liên quan đến lưu trữ dữ liệu đã được tính trong ngân sách chuyển đổi số của ngành giáo dục.

5 nội dung bắt buộc trong chương trình dạy học 2 buổi/ngày

Theo ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, khi tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, nhà trường bắt buộc phải tích hợp 5 nội dung quan trọng vào chương trình giảng dạy. Bao gồm: Giáo dục hình thành kỹ năng số cho học sinh; Giáo dục STEM; Giáo dục hướng nghiệp; Luật An toàn giao thông; Chuyên đề, hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho học sinh.

Ngoài ra, ông Thái Văn Tài cho biết: “Thông tư 29 quy định về dạy thêm học thêm được Bộ GD&ĐT ban hành giúp giảm áp lực học hàn lâm về kiến thức cho học sinh, dành thời gian biến kiến thức thành năng lực và bổ sung các yêu cầu thực tiễn đặt ra nhưng không có trong Chương trình GDPT 2018. Những nội dung này phải được thể hiện khi tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Trong thời gian nghỉ hè, hiệu trưởng phải phân công cho tổ bộ môn thực hiện kế hoạch môn học để hướng tới mục tiêu này, từ đó ban giám hiệu xây dựng kế hoạch thời gian cho cả 2 buổi thế nào cho phù hợp...”.

>> Chỉ còn ít tháng, học sinh sẽ được miễn học phí nhưng vẫn phải đóng một số khoản bắt buộc này