Bắt 1.000 phụ huynh, giáo viên, đình chỉ và hủy kết quả thi của 1.600 thí sinh vì liên quan đến hành vi gian lận

Một kỳ thi dành cho học sinh lớp 10 tại bang Bihar, Ấn Độ từng gây chấn động dư luận khi hàng loạt hình ảnh ghi lại cảnh phụ huynh và người thân trèo lên tường các trường học để chuyển tài liệu vào bên trong, tiếp tay cho thí sinh gian lận trong phòng thi.

Theo hãng tin UPI, vụ việc xảy ra vào tháng 3/2015, thời điểm khoảng 1,4 triệu học sinh lớp 10 trên toàn bang Bihar bước vào kỳ thi quan trọng. Hình ảnh và video được ghi nhận bên ngoài nhiều điểm thi cho thấy nhiều phụ huynh cùng người thân leo lên tường bao trường học, chuyền giấy ghi đáp án và tài liệu cho các thí sinh đang làm bài.

Những hình ảnh phụ huynh bám kín các bức tường nhiều tầng để đưa "phao thi" nhanh chóng lan truyền trên các phương tiện truyền thông và mạng xã hội, thu hút sự quan tâm của dư luận trong và ngoài Ấn Độ.

Sau kỳ thi, khoảng 1.000 người đã bị bắt vì hành vi đưa tài liệu cho học sinh trong phòng thi, trong đó có bạn bè, phụ huynh và cả giáo viên của thí sinh. Giới chức giáo dục bang Bihar cũng cho biết hơn 1.600 học sinh bị đình chỉ, hủy kết quả do liên quan đến hành vi gian lận.

Bên cạnh việc nhận tài liệu từ bên ngoài, nhiều thí sinh còn bị phát hiện mang theo sách giáo khoa và tài liệu ghi chép vào phòng thi trái với quy định.

​

Trao đổi với Hindustan Times, Bộ trưởng Giáo dục bang Bihar khi đó là ông P.K. Shahi cho rằng việc ngăn chặn hoàn toàn tình trạng gian lận sẽ rất khó nếu thiếu sự phối hợp từ các gia đình.

Ông cho biết kỳ thi có hơn 1,4 triệu học sinh tham dự và trung bình mỗi em thường đi cùng 3-4 người thân. Như vậy, số người tập trung xung quanh các điểm thi có thể lên tới khoảng 6-7 triệu người, tạo áp lực rất lớn đối với lực lượng làm nhiệm vụ. Theo ông, để bảo đảm các kỳ thi diễn ra công bằng, ngoài những biện pháp quản lý của cơ quan chức năng còn cần sự hợp tác từ phụ huynh và toàn xã hội.

Ông Prasad Sinha, cựu Chủ tịch Hội đồng Khảo thí Trường học bang Bihar cho rằng, chất lượng giảng dạy tại nhiều trường học là một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng gian lận. Theo ông, nếu học sinh không được trang bị đầy đủ kiến thức trong quá trình học thì sẽ khó có thể tự hoàn thành bài thi. Ông cũng cho rằng mục tiêu của giáo dục không chỉ dừng lại ở việc vượt qua kỳ thi, tuy nhiên trong thực tế, nhiều người vẫn đặt nặng kết quả đỗ đạt.

Theo UPI, bang Bihar là một trong những địa phương có điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn của Ấn Độ. Thời điểm đó, tỷ lệ biết chữ của bang đạt khoảng 64%, thấp hơn mức trung bình của cả nước là 74%.

​