Phòng máy chỉ có 20-27 máy cũ, hơn 2.300 học sinh ở Hà Nội được bổ sung thiết bị mới
Hơn 2.300 học sinh tại hai phân hiệu trường học ở Hà Nội vừa được bổ sung 55 máy tính, 90 tai nghe và 2 tivi thông minh, với tổng giá trị hơn 1,4 tỷ đồng, nhằm cải thiện điều kiện học tập trong bối cảnh nhiều phòng máy còn thiếu hoặc sử dụng thiết bị đã cũ.
Ngày 11/9, chương trình “Bytes for Future - Cỗ máy tri thức” đã trao tặng số thiết bị trên cho phân hiệu Tiểu học Song Phương thuộc Trường Tiểu học Sơn Đồng và phân hiệu THCS Vân Canh thuộc Trường Tiểu học và THCS Vân Canh.
Chương trình do Tập đoàn Keppel phối hợp với Báo Tiền Phong và Công ty CP Đầu tư & Phát triển Công nghệ Quốc gia ADG tổ chức. Việc bổ sung thiết bị được kỳ vọng giúp các trường cải thiện điều kiện dạy và học công nghệ thông tin, đồng thời mở rộng cơ hội để học sinh tiếp cận các phương thức học tập trên nền tảng số.
Phòng máy cũ, số lượng thiết bị chưa đáp ứng nhu cầu
Tại Trường Tiểu học Sơn Đồng, việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy vẫn gặp nhiều khó khăn do cơ sở vật chất còn hạn chế.
Thầy Nguyễn Mạnh Hạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sơn Đồng, cho biết nhà trường nằm trên địa bàn còn nhiều khó khăn nên việc huy động các nguồn lực đầu tư cho cơ sở vật chất, trong đó có thiết bị phục vụ giảng dạy công nghệ thông tin, chưa đáp ứng được nhu cầu thực tế.
Theo thầy Hạnh, trường hiện chỉ có một phòng tin học với 20 máy tính. Số máy này được đầu tư từ nhiều năm trước, phần lớn đã xuống cấp và có đời máy cũ, trong khi nhu cầu học tập của học sinh ngày càng cao.
“Đặc biệt trong công tác giảng dạy và đào tạo công nghệ thông tin cho học sinh, chúng tôi gặp không ít trở ngại. Số lượng máy tính còn quá ít so với số học sinh”, thầy Hạnh chia sẻ.
Tình trạng tương tự cũng diễn ra tại Trường Tiểu học và THCS Vân Canh. Thầy Lê Đức Thuận, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết phòng máy hiện chỉ có 27 máy tính đời cũ và thường xuyên xảy ra hư hỏng.
Trong đợt trao tặng lần này, Trường Tiểu học và THCS Vân Canh được bổ sung 15 máy tính để bàn, 5 máy tính xách tay, 45 bộ tai nghe và một tivi thông minh. Số thiết bị mới giúp nhà trường có thêm điều kiện tổ chức các tiết học thực hành và tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy.
Không chỉ phục vụ môn Tin học, các thiết bị này còn có thể được sử dụng trong dạy và học ngoại ngữ, STEM, hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu và tự học. Đây cũng là một trong những yêu cầu ngày càng rõ nét khi giáo dục gắn chặt hơn với quá trình chuyển đổi số.
Công nghệ mở rộng cơ hội học tập cho học sinh
Phát biểu tại chương trình, ông Nguyễn Duy Cương, Phó Chánh Văn phòng Đoàn đại biểu Quốc hội và HĐND TP Hà Nội, nguyên Phó Chủ tịch UBND xã Sơn Đồng, cho rằng số thiết bị mới sẽ tạo thêm điều kiện để hơn 2.300 học sinh được tiếp cận công nghệ và các phương thức học tập hiện đại.
Theo ông Cương, trong quá trình chuyển đổi số giáo dục, máy tính không còn chỉ là thiết bị phục vụ riêng cho môn Tin học mà có thể trở thành công cụ hỗ trợ học sinh tiếp cận nguồn tài liệu mở, học ngoại ngữ, tìm kiếm thông tin và từng bước hình thành năng lực tự học.
Việc tiếp cận công nghệ từ sớm cũng đặt ra yêu cầu trang bị cho học sinh kỹ năng sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm, đồng thời biết khai thác các công cụ số phục vụ học tập một cách hiệu quả.
Ông Joseph Low, Trưởng đại diện Keppel tại Việt Nam kiêm Chủ tịch Bộ phận Bất động sản của Keppel tại Việt Nam, cho rằng cơ hội tiếp cận công nghệ giữa học sinh vẫn chưa đồng đều. Đây là một trong những lý do chương trình “Bytes for Future” được Keppel triển khai từ năm 2024.
Tại Hà Nội, chương trình năm nay được tổ chức ngay sau khi năm học 2026-2027 bắt đầu, hướng tới việc bổ sung nguồn lực công nghệ cho các trường còn gặp khó khăn về cơ sở vật chất, qua đó góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ giữa học sinh.
