Từ tháng 1/2026, hơn 500 trường học tại TP.HCM chính thức siết chặt điện thoại giờ ra chơi

Nội dung này được nêu trong kế hoạch do Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/12. Theo Sở, việc hạn chế nhằm giảm tình trạng học sinh lạm dụng điện thoại trong giờ nghỉ giữa buổi, song không mang tính cấm đoán tuyệt đối.

Thay vì để học sinh sử dụng thiết bị cá nhân một cách tự do, các trường được yêu cầu tổ chức giờ ra chơi thành những khoảng thời gian sinh hoạt đa dạng. Hoạt động có thể chia thành các nhóm vận động như thể thao, trò chơi tập thể, văn nghệ hoặc các hoạt động tĩnh như chơi cờ vua, đọc sách, vẽ tranh, thư giãn, nghỉ ngơi tại chỗ.

Đối với học sinh có nhu cầu sử dụng điện thoại để phục vụ học tập, tra cứu thông tin hoặc tham gia các hình thức giải trí có tổ chức, nhà trường vẫn cho phép trong phạm vi nhất định. Việc này chỉ được thực hiện khi có sự đồng ý của giáo viên và tại khu vực do trường quy định.

Kế hoạch của Sở nêu rõ: “Không khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại, thiết bị điện tử một cách cá nhân, thụ động, tách biệt như chơi game cá nhân, lướt mạng xã hội một mình, xem video kéo dài không có tương tác”.

Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo khuyến khích các trường xây dựng nội quy cụ thể, quy định rõ khu vực, thời điểm và hình thức sử dụng điện thoại, phân công giáo viên, lực lượng hỗ trợ trong giờ ra chơi để tổ chức hoạt động cho học sinh. Việc thu giữ hay xử lý thiết bị trái quy định pháp luật không được áp dụng.

Trước khi triển khai trên diện rộng, TP HCM đã thí điểm hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi tại 16 trường từ tháng 10. Mỗi trường có quy mô khoảng 1.800 - 3.100 học sinh. Kết quả cho thấy tình trạng sử dụng điện thoại theo kiểu thụ động, đơn lẻ giảm rõ rệt, học sinh tăng cường tương tác trực tiếp với nhau. Hơn 80% học sinh tham gia ít nhất một hoạt động như chơi thể thao, đọc sách và gần 98% phụ huynh được khảo sát bày tỏ sự đồng tình với cách làm này.

Dù vậy, Sở Giáo dục và Đào tạo nhìn nhận vẫn còn một bộ phận nhỏ học sinh duy trì thói quen chơi game, sử dụng mạng xã hội trong giờ ra chơi, cần thêm thời gian và sự kiên trì trong giáo dục. Bên cạnh đó, khó khăn về kinh phí và cơ sở vật chất tại một số trường cũng là rào cản, khiến các hoạt động thay thế dễ trở nên đơn điệu, kém hấp dẫn.

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh được phép sử dụng điện thoại trong các tiết học để phục vụ học tập nếu có sự cho phép của giáo viên, đồng thời không bị cấm hoàn toàn trong giờ ra chơi, giải lao. Tuy nhiên, việc quản lý điện thoại trong trường học đã là chủ đề gây tranh luận suốt nhiều năm qua.

Gần đây, một số địa phương bắt đầu áp dụng các biện pháp mạnh hơn. Chẳng hạn, Hà Nội từ tháng 8 yêu cầu các trường thu điện thoại của học sinh trước tiết học đầu tiên và chỉ trả lại khi kết thúc buổi học, đồng thời lưu ý giáo viên thiết kế bài giảng theo hướng không phụ thuộc vào thiết bị cá nhân của học sinh.